Hvert barn mestrer teknikken til tale gradvist og gør det fra fødslen. For det første lærer han at forstå de udtryk, der er rettet til ham, og begynder derefter at tale sig selv. Som regel kan du op til et år høre de første elementære ord fra krummerne, og i de tre år i hans liv taler han fornuftige sætninger.
Stages af taleudvikling i et barn
Behandling af tale af et barn begynder fra de allerførste dage af livet. Fra fødslen behøver barnet konstant kommunikation og søger at udtrykke sine følelser på nogen måde. Udviklingen af tale forekommer i flere faser.
etape:
- Creek (op til 1 måned). Fra fødslen har krummen kun én kommunikationsmetode - det er et skrig. Med sin hjælp kan han rapportere, at han er sulten eller har noget ondt for ham.
- Walking (op til 5 måneder). Efterhånden lærer barnet at udtale hele lydkombinationerne. Walking, som at råbe, er en måde at indgå i dialog med voksne og udtrykke deres ønsker.
- Babble (op til 12 måneder). Denne periode er karakteriseret ved udtalen af de første stavelser, det artikulatoriske apparat er ved at blive forberedt. På dette tidspunkt er det yderst vigtigt at kommentere enhver handling af krummerne, han skal bare høre talen rettet til ham.
- De første ord (op til 1,5 år). I år er et barns ordforråd ca. 10 ord, med et og et halvt år øges det ca. 3 gange. Derudover er der en udvikling af en passiv ordbog, det vil sige de ord, som barnet forstår, men kan endnu ikke tale.
- Phrase tale (op til 2 år). I denne alder lærer krummen at tale hele ord og kan endda tilføje sætninger fra dem.
- Bygnings sætninger (op til 3 år). Barnets ordforråd begynder at supplere verb, adjektiver og pronomen. Han kan nemt stille et spørgsmål eller lave en simpel sætning.
- Udvidet tale. Efter 3 år begynder barnet ikke kun at tale godt konstruerede sætninger, men også at lytte til samtalepartneren.
Ovennævnte data er omtrentlige, krummernes færdigheder falder ikke altid sammen med de almindeligt accepterede aldersindikatorer.
Hvordan man gennemfører taleudviklingskurser med din baby
Det er vigtigt for opnåelsen af et effektivt resultat at organisere en lektion korrekt. For at hjælpe barnet med at udvikle talfærdigheder, bør forældre gøre sig bekendt med anbefalinger fra en psykolog og en taleterapeut.
Anbefalinger til gennemførelse af klasser:
- det er nødvendigt at finde den rigtige tilgang og udføre klasser i en form, som barnet vil lide;
- Varigheden af lektionen må ikke overstige 30 minutter, ellers vil barnet være træt og hver lektion vil blive tortur for ham;
- formularen til at arkivere et nyt materiale bør ændres jævnligt, monotoni hurtigt kede børn;
- læringsprocessen skal finde sted i den mest afslappede atmosfære;
- Forældre skal være på samme niveau med deres afkom og kigge ind i hans øjne i løbet af lektionen.
Korrekt udført lektion vil ikke kun behage barnet, men også bringe et godt resultat. Det skal huskes, at for en hurtig forståelse af oplysningerne skal du først og fremmest interessere den unge elev.
Hvordan man lærer et barn at sige: måder
Taleudvikling omfatter en række aktiviteter, der stimulerer og forbedrer talevidenskaber.
Måder at lære:
- Kommunikation. Denne metode er den mest grundlæggende, det er nødvendigt at opretholde kommunikation med barnet siden fødslen. Utvivlsomt kopierer alle børn deres forældre. Og rigtigheden af barnets tale afhænger stort set af, hvor godt hans forældre udtrykker sig.
- Gymnastik artikulatorisk apparat. Disse øvelser hjælper dit barn med at lære at tale så nemt og hurtigt som muligt. At udføre sådanne øvelser er slet ikke svært, det består i at udføre enkle øvelser. For eksempel åbner og lukker munden, strækker læberne og strækker munden med et smil.
- Ansigts- og palme-massage. En sådan massage bidrager til udviklingen af talefærdigheder, under proceduren anbefales det at fortælle barnet sjove rim og ritualer.
- Udviklingen af fine motoriske færdigheder. Øvelser der udvikler fine motoriske færdigheder, hjælper ikke kun krummerne til at tale hurtigere, men bidrager også til dannelsen af kreative evner.
Mastering af taleteknik er en vigtig begivenhed i udviklingen af hvert barn. Denne periode kan ledsages af både glædelige øjeblikke og forekomsten af vanskeligheder.
Sådan lærer du et barn hurtigt at tale
Selvfølgelig venter forældre altid ivrigt at deres barn skal tale.
For at barnet skal tale så tidligt som muligt er det nødvendigt at vise og fortælle alt fra de første dage af hans liv.
For at lære et barn at tale om 1 år skal du:
- at lære crumb at gentage alle hørte lyde;
- det er nødvendigt at konstant ændre ansigtsudtryk, intonation og udtrykke forskellige følelser;
- når kommunikere for at undgå fremmed støj
- alle begivenheder der forekommer nær krummerne, er det nødvendigt at udtale;
- det er ikke nødvendigt ved det første kald til at opfylde alle barnets ønsker, det anbefales at provokere ham til at forsøge at bede om noget ved hjælp af ord;
- at lære dit barn at tygge mad grundigt, det er en genopladning for tungen og læberne.
I en alder af 1 bør barnet tale elementære ord, for eksempel mor, far, farvel, give, nej og ja. Hvis dette ikke sker, skal du ikke panikere. Dette er kun et signal, at forældre skal tænke over metoderne til taleudvikling.
Hvis barnet ved 2 år nægter stædigt at tale, indikerer dette et lille ordforråd, der straks skal udfyldes. Det er selvfølgelig muligt at udvikle tale i dette tilfælde uafhængigt kun med tillid til, at der ikke er problemer med tale og udvikling.
For at barnet skal lære at tale om 2 år har du brug for:
- Læs regelmæssigt krummer af eventyr og børns digte;
- udvikle fine motoriske færdigheder: trække mere, engagere sig i modellering og foldning af mosaik;
- forklare betydningen af udtryk rettet til barnet.
Den lille vil hurtigt lære at tale, hvis forældrene kommunikerer med ham så meget som muligt.
Hvordan lærer et barn at tale bogstavet L, R, W, S korrekt
Normalt er mange forældre bekymrede for, at barnet ikke udtaler nogle bogstaver, når talen sættes i gang. Den sværeste i udtalen betragtes som sådanne bogstaver som l, p, w og s. Undervisning korrekt stavning af sådanne bogstaver er mulig uden hjælp fra en talepædagog hjemme.
Bogstav l
- Dette brev skal udtages med et smil, idet man trykker på spidsen af tungen til himlen;
- nogle øvelser med tungen vil også hjælpe, for eksempel at slikke læberne eller holde tungen ned til næsespidsen;
- For at barnet skal kunne huske den korrekte udtale, er det nødvendigt at lære ham at udtale tungen mens man udtaler bogstavet L.
Det skal huskes, at den korrekte udtale af dette brev overholdes ikke tidligere end 5 år.
Bogstav s
- god øvelse har en sådan øvelse som klatrende tunge;
- For at aktivere de lingale muskler, skal du bede krummen om at bide lidt på tungen;
- en øvelse hjælper meget, i løbet af hvilken barnet har brug for at stikke ud tungen og chatte op og ned.
Bogstav sh
- efterligning af tygge mad vil hjælpe godt
- det er så ofte som muligt nødvendigt at bede krummen om at skildre et smil på hans læber;
- Det er meget vigtigt at vise den korrekte placering af tungen, når man udtaler dette brev, tungen skal presses til underlæben, mens siderne er lidt hævede.
Brev c
- du skal give dit barn nogle små ting, at han skal holde tænderne sammen og derefter blæse
- Du kan også bede crumben om at smile og lægge tungen mod sine nedre tænder, så skal han blæse kraftigt.
Hvad hæmmer tale, giver anledning til bekymring
Det menes at udviklingen af tale - er en indikator på barnets mentale evner. Men udtalelsen er forkert. Både eksterne faktorer og afvigelser, der kræver hjælp fra en specialist, kan hæmme udviklingen af tale.
At bremse det kan:
- underudviklede mundmuskler
- dårlig auditiv opmærksomhed;
- dårlig hørelse
- manglende kommunikation mellem forældre og deres barn
- lever i en fjendtlig atmosfære.
Først skal du forstå årsagen til, at barnet i stedet for at tale foretrækker at forblive tavs. Manglende evne til at tale betyder ikke altid en alvorlig afvigelse.
Årsager til bekymring:
- Barnet spiller ikke og gør ikke kontakt med sine jævnaldrende.
- Siger sløret.
- Han forstår ikke de sætninger, der er rettet til ham eller de spørgsmål, der stilles til ham.
- Hun genkender ikke folk fra sit miljø, eller husker ikke formålet med dette eller det pågældende objekt.
- Kan ikke navngive dine familiemedlemmer.
Hvis krummerne har mindst et af disse tegn, skal du kontakte en specialist.
Talerterapeut Tips
Oftest løser et problem med udviklingen af tale en sådan specialist som tale terapeut. Han er velbevandret i talefejl og kan yde effektiv hjælp til forældre.
Talerterapeut Tips:
- at tale med en baby er behov for meget og overalt;
- Sørg for at læse eventyr, synge børns sange og fortælle humoristiske digte;
- det er nødvendigt at bede barnet om at fortælle mere, mens man korrigerer sine fejl grundigt
- klasser udføres bedst på en legende måde;
- barnet har brug for regelmæssig kommunikation med sine kammerater;
- obligatorisk procedure er udviklingen af fine motoriske færdigheder;
- når en baby beder om en ting, er det nødvendigt at opfordre ham til at sikre, at dette objekt er korrekt navngivet;
- For sort er det anbefalet at udføre hjemmedramatisering.
Det mest nyttige, du kan gøre for dit barn i færd med at udvikle tale, er at betale en masse opmærksomhed. Glem ikke at børn er en afspejling af deres forældre.
Sammenfattende er det sikkert at sige at lære et barns taleteknik ikke er en nem opgave, der ofte forårsager mange spørgsmål. Regelmæssigt studere med sin baby og opmuntre til nogen af hans aktiviteter, vil forældre kunne sørge for at lære ham at tale ikke var så svært.
Yderligere oplysninger om emnet for artiklen er i den næste video.
